Open call – Duos en Résonances 2026
The Duos in Résonances project aims to bring craftspeople and designers together to develop new ideas about skills, techniques, materials, and uses. The Project : In 2026, five craftspeople and five designers will be selected following this call for applications. Applications must be submitted individually. The Selection Committee will then form five pairs. For six […]
Portes Ouvertes 2026
Portes Ouvertes 2026 Cette année encore, nous avons le plaisir d’organiser nos portes ouvertes. Vous êtes donc chaleureusement invités à venir découvrir nos écoles, visiter les ateliers et échanger avec nos professeurs et étudiants le samedi 18 avril 2026, de 10h à 17h. Des séances d’information sur les différents métiers seront également proposées. Nous vous communiquerons très […]
Bourses ECA pour les événements des Journées Européennes des Métiers d’Art 2025
Les Journées Européennes des Métiers d’Art (JEMA/EACD) 2025 auront lieu du 31 mars au 6 avril 2025, sous le thème « Le fil d’or ». Organisées par L’Institut pour les Savoir-Faire Français, les JEMA sont une célébration internationale des métiers d’art qui attirent chaque printemps plus de 2 millions de visiteurs et proposent plus de 8 000 […]
VAHA Troisième Tour: Appel Ouvert pour des Initiatives Culturelles
Le programme VAHA accepte désormais les candidatures pour son troisième cycle, qui se déroulera de mars 2025 à avril 2026. Les initiatives culturelles et les acteurs de la société civile de Turquie, des autres États membres du Conseil de l’Europe (CoE) et du Kosovo sont invités à former des hubs en collaboration avec des partenaires […]
Appel ouvert : Programme de subventions INTBAU Grassroots 2024-2025
INTBAU est heureux d’annoncer une nouvelle édition de son Programme de Subventions Grassroots pour la période 2024-2025. Dès novembre 2024, cette initiative attribuera des subventions allant jusqu’à £5000 pour des projets explorant comment les traditions locales de construction, les matériaux et les techniques artisanales peuvent être adaptées pour relever les défis contemporains dans des contextes […]