LIVELLO PRIMARIO E SECONDARIO (da settembre a giugno)
Durata: 4 o 5 giorni (collegio o scuola diurna*)
Gli alunni sono invitati a partecipare a un laboratorio per conoscere meglio le professioni del patrimonio culturale. Esploreranno e svilupperanno la loro indipendenza e le loro facoltà critiche mentre svolgono il loro lavoro. Sperimentano il lavoro di squadra e la collaborazione. Sviluppano la loro consapevolezza professionale e imparano a conoscere i pericoli legati all’uso di macchinari da costruzione. Oltre alla pratica di laboratorio, viene dedicato del tempo e vengono utilizzati strumenti ludici e didattici per affrontare concetti specificamente legati al patrimonio edilizio e al suo restauro.
Argomenti trattati: patrimonio, restauro e riqualificazione, scoperta attiva del sito (giochi da tavolo e sfide), storia del sito, archeologia degli edifici, materiali da costruzione, mestieri del patrimonio.
Tipi di attività: lavori di laboratorio (cementificazione, copertura di tetti in ardesia, rame, falegnameria, pittura decorativa, scalpellino, vetrate, muratura, muratura a secco, carpenteria, sgraffito, doratura, fabbro, mosaico), scoperte del patrimonio (gioco dell’artigiano, è una buona idea!).
Gruppo target: giovani del secondo livello dell’istruzione secondaria ordinaria e specialistica. Numero di partecipanti: 5 minimo.
*Per le classi che partecipano alle attività nell’arco di più giorni è disponibile un alloggio da 70 posti letto, con servizio di ristorazione, per consentire loro di familiarizzare con il sito e il processo di apprendimento.




